Mis roles en el hogar son de que soy responsable de cumplir con las órdenes que hay en el hogar. Las actividades del hogar que realizo son de que me levanto para ir a la escuela a las cinco de la mañana para realizar labores antes de ir a la escuela, me arreglo, preparo el material que requiero para la escuela para cada una de mis clases, ordeno lo que tengo que ordenar como lavar, barrer y acomodar. Después me dirigo a la escuela caminando, el tiempo que llevo de ir de mi casa a la escuela caminando es de aproximadamente 30 minutos. Llego a la escuela, y procuro prestar mucha atención en clase y entender lo que se está explicando en cada una de las clases, anoto lo más importante sobre el tema del que se trata, por ejemplo, las ideas principales, las ideas secundarias, los conceptos clave, las palabras que no tengo ni idea de su significado o las ideas que expresan de forma completa el tema, y luego checo en una computadora en un laboratorio si hay alguna tarea o trabajo que el profesor haya indicado para realizar y luego reviso en los demás sitios que manejo de igual forma si el profesor indicó que se realizara algún trabajo o tarea, luego de terminar las clases me dedico a realizar mi tarea, luego repaso los apuntes sobre los temas de los que se trataron en clase, y aparte investigo y realizo los ejercicios sobre los temas que se tratan en clases en las materias donde requieren de realizar ejercicios para comprender mejor los temas que se tratan, luego de terminar mi tarea y de estudiar y repasar mis apuntes, me voy con mi familia y les ayudo en lo que mi familia requiera de ayuda, por ejemplo, en el trabajo de mis papás, en lo que ayudo a mis papás es en tender y lavar las servilletas, los manteles, los descansos, las fundas, los respaldos, los chalecos, los mandiles, los moños, las camisetas, las playeras y los trapos de cortina, eso es en el trabajo que tienen mis papás y en tiempos libres estoy con mi familia y les ayudo en lo que requiere en el hogar, en lo que les ayudo es en escombrar, en ordenar, en barrer y en limpiar lo que esté desordenado, luego voy con mi familia a la iglesia en la colonia San Manuel, asisto a una reunión sobre asamblea de oración en el movimiento de Renovación Católica Carismática en el Espíritu Santo, este movimiento es sobre alabar a la Santísima Trinidad a través del canto y la oración y nuestros miovimientos, luego voy a un curso de evangelización, son diferentes cursos en los que se imparten temas sobre el movimiento y todo lo católico de la iglesia, luego me voy a mi casa y descanso luego de estar estudiando, trabajando y de ayudar a mis papás en el trabajo y en el hogar en el que requieren de ayuda para realizar los trabajos y las actividades correspondientes que se requieren en el trabajo y en el hogar, checo que mis materiales de estudios y los de mi pertenencia estén en orden, y al final de ordenar y alistar mis pertenencias y materiales que requiero para la escuela me dedico a algunas labores que se requieren realizar, y finalmwente me voy a descansar, y a dormir. En los fines de semana mis actividades son de que me dedico a las labores que tengo que realizar y que tengo responsabilidad para cumplir con éstas labores que me indican para realizar, y luego voy con mi familia a misa, y luego voy a oración, y participo en la iglesia en el apostolado de acolito, es decir, de ayudar al Padre con el cáliz y lo que se requiere para la celebración. Mis actividades en los fines de semana son de trabajo de dificultad en lo que es el trabajar con mis papás en un salón de eventos sociales y el trabajo que realizo es el de lavar todo lo referente a la mantelería, y el turno de trabajo que estoy con mis papás en el salón donde trabajan mis papás es desde muy temprano hasta muy tarde, es decir, al terminar con el trabajo del salón. Luego tengo que realizar las labores que me corresponden en el hogar y terminar el trabajo del hogar así que sea muy tarde tengo que terminar todas las actividades que me indican, preparar el desayuno, la comida, y la cena, tengo la responsabilidad de que todo esté correctamente y en orden, y acomodar y limpiar trastes y lo que se requiera de lavar y de ordenar.
- Manejar correctamente la plataforma institucional Blackboard.
- Realizar una correcta búsqueda de información.
- Realizar un ensayo con la utilización de las estrategias para realizar.
- Realizar cada una de las tareas y actividades que se indican en la clase.
- Realizar el proyecto sobre la asignatura.
- Adquiir conocimiento sobre el manejo y el funcionamiento de lo científico.
- Adquirir conocimiento sobre las formas de estudio.
- Realizar cada una de las tareas, trabajos y acitvidades que se indican en la clase.
- Realizar de forma correcta mapas conceptuales y diferentes tipos de diagramas.
- Estudiar los temas que se tratan en la clase.
- Obtener una calificación sobre la exposición que sea de beneficio en la materia.
- Aplicar las estrategias de estudio en las demás asignaturas que curso en la carrera.
- Entender todo lo referente a la teoría, sobre proposiciones.
- Anotar los conceptos claves sobre el tema del que se trate.
- Estudiar y repasar los temas que se traten en clase.
- Realizar ejercicios sobre los temas que se traten sobre la materia.
- Aplicar de manera correcta las leyes sobre las proposiciones.
- Resolver de manera correcta las ecuaciones de primer grado y cuadráticas.
- Realizar cada una de las tareas que se indican en clase.
- Realizar los ejercicios que se requieren para entender la teoría que se trate.
- Resolver los algoritmos con la utilización de las estructuras de control que hay.
- Estudiar y repasar cada uno de los temas que se traten en clase.
- Entender los conceptos para resolver los algoritmos.
- Aplicar de manera correcta lo que se adquiere de la teoría en la práctica.
- Cumplir con las tareas de la plataforma institucional.
- Realizar resúmenes sobre los temas que se traten.
- Ordenar todo lo que se requiere para la exposición de la asignatura.
- Realizar un ensayo sobre el tema de invstigación de la materia.
- Obtener una calificación mejor en las tareas que realice en la asignatura.
- Aplicar las estrategias de búsqueda de información en las actividades.
- Realizar mapas conceptuales y diagramas de flujo sobre lo que se trate.
- Cumplir con cada uno de los trabajos, actividades y tareas sobre la materia.
- Anotar las ideas importantes sobre los temas sobre la asignatura.
- Realizar actividades en la que se entiendan los temas de la materia.
- Obtener una calificación mejor sobre el tema de exposición correspondiente.
- Elaborar una guía de estudios sobre los temas que se exponen en clase.
- Cumplir con los trabajos y tareas que se indican sobre la asignatura.
- Estudiar y repasar, principalmente para los exámenes departamentales.
- Realizar un formulario con las leyes sobre los temas que se tratan.
- Resolver ejercicios que se requieren sobre conjuntos.
- Realizar ejercicios sobre ecuaciones sobre fracciones.
- Realizar ejercicios sobre factorización de las ecuaciones.
- Resolver algoritmos sobre los temas que se tratan en clase.
- Resolver ejercicios que se requieren para entender los temas que se tratan.
- Estudiar para los exámenes departamentales de la asignatura.
- Realizar algoritmos sobre arreglos sobre lo que se plantea.
- Resolver los exámenes departamentales de manera correcta.
- Realizar algoritmos sobre vectores sobre elementos.
- Realizar la exposición sobre el tema de investigación.
- Realizar un resumen sobre el tema de exposición en clase.
- Cumplir con todos los trabajos que se indican sobre la asignatura.
- Aplicar las estrategias de búsqueda de información en las fuentes de consulta.
- Aplicar las estrategias sobre la realización del ensayo del tema que se trate.
- Cursar la asignatura siguiente a esta área de estudio.
- Realizar la exposición sobre el tema correspondiente que se indica sobre la materia.
- Realizar actividades para el entendimiento del tema de exposición en clase.
- Realizar el trabajo que se inica sobre el tema de exposción sobre la asignatura.
- Aplicar las estrategias de estudio en las demás asignaturas que se estudian.
- Aplicar la realización de esquemas en los temas de investigación que se traten.
- Cursar la asignatura siguiente al área en la que implica lo que se estudia del área.
- Resolver ejercicios sobre ecuaciones sobre raíces cuadradas.
- Resolver correctamente los exámenes departamentales.
- Resolver ejercicios sobre sistemas de ecuaciones por sustitución e igualación.
- Aplicar la resolución de ejercicios en situaciones que se plantean.
- Aplicar los conocimientos sobre los temas en situaciones en donde se resuelvan.
- Cursar la asignatura siguiente al área de estudio sobre los temas que se estudian.
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN | ||
CARLOS ALBERTO ÁLVAREZ CRUZ | 201119130 | 1ER CUATRIMESTRE |
ACTIVIDAD 1 (APRENDIZAJE AUTÓNOMO UNIVERSITARIO) | ||
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO | ||
OTOÑO 2 011 | ||
PROFESORA GUILLERMINA SÁNCHEZ ROMÁN | ||
HERÓICA PUEBLA DE ZARAGOZA., A MIÉRCOLES 9 DE NOVIEMBRE DEL 2 011 |